Двузначные и трёхзначные числа
Методика формирования понятия числа и изучения нумерации. Понятие натурального числа, нумерация целых неотрицательных чисел и действия над ними являются основными темами начального курса математики. При изучении нумерации у учащихся должен быть сформированы знания, которые являются основой работы над арифметическими действиями. Материал по нумерации изучается в четырех концентрах: десяток, сотня, тысяча, многозначные числа. При этом изучение каждого вопроса опирается на предыдущий концентр, дополняется новым содержанием и тем самым получает свое развитие. В методической литературе выделение темы "Десяток" в особый концентр объясняют следующими причинами:.
Лепихина Елена Игоревна Конспект урока математики в 3 классе «Трехзначные числа». Какой у нас сейчас урок? Подготовьте своё рабочее место. Давайте наш урок начнем с пожелания друг другу успехов. Актуализация опорных знаний и фиксирование индивидуальных затруднений в пробном учебном действии. Запишите их к себе в тетрадь и обведите число, которое состоит только из 1дес.
- Как объяснить ребенку состав числа:
- Я ознакомился с условиями Пользовательского соглашения и Политики конфиденциальности и выражаю своё согласие на обработку переданных мной персональных данных.
- Разделы: Начальная школа. Сказки учат нас добру, правде, справедливости, как победить зло, т.
- Знание чисел — важный этап в обучении ребёнка математике.
Будем рассуждать, используя шахматную доску. Заметим, что белые клетки граничат по стороне только с черными, и наоборот. Поэтому сначала отметим несколько белых клеток так, чтобы у каждой черной клетки был ровно один отмеченный сосед:. Затем отметим несколько черных клеток так, чтобы и у каждой белой клетки появился ровно один отмеченный сосед для этого достаточно симметрично отразить отмеченные клетки относительно какой-нибудь средней линии , при этом у черных клеток новых отмеченных соседей не появится. Докажите, что количество горизонтальных доминошек четно.
